這幾年整理家裡，發現以前很喜歡的校園小說，就去搜尋了作者的近況。發現出了新書，才知道他去當了高職幼保科的國文老師。
本書由穹風／游老師寫下 30 篇與學生你來我往的真實案例。書名也很妙，明明是國文老師，還說自己不識字，那是打算要教什麼？從這樣的切入點，你可以看到老師沒在客套地說：
「國字寫不出來，寫注音也可以」
「生日也只是 365 天的其中一天」
「你夠格，別人才會把希望放在你身上。」
每個小章節前面都會有一個『這裡很重要，但不會考」的小提醒，沒有經天緯地的奧秘、沒有救國救民的道理，因為「我」只是聊聊不同與你以往的老師，想分享的觀點：
要肯定自我、要把握當下、要找到夢想，然後「我」會盡全力幫你實現夢想，這是我心目中一個好老師必須完成的最大任務，也是「我」唯一的任務。
作者自陳並非正規路線的老師，也不是什麼了不起的教育家。只是當過一名很稱職的爛學生，所以明白那種成績落後、吊車尾的孩子，會有多麼沮喪與痛苦。
不同的是，當年沒有什麼老師能教，自信要怎麼找，所以犯過很多錯、走過冤枉路。跌跌撞撞，因此不想在自己當老師之後，在這群孩子身上又重現。
走過青少年的校園生活，你的老師都教了些什麼？現在又剩下了什麼？想起在影劇作品裡非典型教室裡的老師們：鬼塚英吉（麻辣教師）、櫻木建二（東大特訓班），殺老師（暗殺教室），徐磊（麻辣鮮師）…
模式都是一樣的，被成績取向的主流價值觀排除的一班孩子，遇到了一個特別的老師，發現自己的可能性，改變或迷惘或放棄的人生，這不也是身為學生所渴求的教育嗎？
知識學了會過時、會遺忘，但改變了我們的那些人生道理，才是一輩子的禮物。
分享另一個類似想法的特別老師，看看他教給了孩子什麼：
感謝所有人生中遇到的老師們，不只是教學，也守護著正在萌芽的人性。
現在你還記得老師的哪句影響人生的提醒呢？
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